المشاعر .. كيف نساعد أطفالنا للتعامل معها

هناك جمل نسمعها ونحاول أن نناقشها وهي تلك التييصف فيها الأبناء مشاعرهم مثل

أنا متعب لا أستطيع أن أكتب واجباتي
إن هذا الولد الجديد في الصف أريد أن أضربه
سوف ينتقل صديقي من صفي وهو أفضل أصدقائي

وللأسف أحياناً ما تكون ردودنا محاولة لأن ننكر عليهم مشاعرهم فنوجه لهم نصيحة مباشرة .. مثل

لا يمكن أن تكون متعب لأنك مستيقظ منذ فترة قصيرة
لماذا تضربه .. إنه يبدو لي طفل لطيف
سوف يزول شعورك بالضيق بعد فترة

مهما كانت هذه النصائح صادقة إلا أنها تنكر عليهم مشاعرهم فيحاولون تبني مشاعرنا نحن أي ندفعهم إلي عدم تصديق مشاعرهم الذاتية . وهدفنا هنا أن نتدرب علي أن نصل إلي إجابات تؤكد احترامنا لما يشعرون به ، ليحترموا بدورهم مشاعرهم ويحاولوا حل مشاكلهم بأنفسهم بطريقة بسيطة جداً ، وقبل أن نضع مقترحات لردود بديلة للجمل السابقة لنتدرب علي استخدام ( 4 ) تقنيات لكل واحدة منها لون بطاقة مختلف ولكل منها هدف معين ..
فأرجوا من جميع التربويين الإجابة علي هذا السؤال :

ماهي هذه التقنيات الأربعة
وكيف أعالج مثل هذه المشاعر ؟!
اكتب إجابتك هنا . . .